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家校沟通,与孩子一起成长(三)——家长如何正确培养孩子良好的行为习惯

发表日期:2019/10/26 | 作者:初中学部 | 来源:初中学部

培根说过一句话:“习惯是一种顽强而又强大的力量,它可以主宰人生!人一旦养成一个习惯,就会自觉地在这个轨道上运行。”如此可见一个人的良好习惯对人的一生作用是至关重要的,好习惯常常让人受益终生。

初一年级组从优化家庭行动环境,培养孩子良好的做人习惯;优化家庭人际环境,培养孩子良好的个性;优化家庭的评价方式,促进孩子的健康成长三个方面对家长提出了有益的探索,各位家长读完信的回执让人印象深刻,选取部分家长代表的回执和诸君分享。

七(1)班潘栩华同学的家长表示:良好的行为习惯决定孩子的一生。做为家长应注意孩子的行为习惯和情感发展。从小教育孩子要知书识礼,文明守纪,做一个文明人。同时家长认为细节决定成败,态度决定一切。家人只要以身作则,引领示范,从小事做起,从日常生活做起并通过家校合作,共同教育孩子,因为好孩子是在日常生活中一点一点积累沉淀出来的。同样来自七(1)班的张愉同学的家长表示,学生良好习惯的培养非常重要,老师循循善诱的教导固然重要,家长持之以恒的教导更重要,家长一定要做好本职工作。

其他班级的家长们也表达了对此次分享的学习心得:  

七(2)班的练子弘的妈妈表示:作为家长,我们很庆幸孩子就读了一所书香氛围浓厚的好学校,感谢班主任和各科任老师为培养孩子的良好学习习惯和生活习惯而付出的艰辛努力。正如文章所说的“言传身教”,其实我认为身教更胜于言传,我们做家长的也要从生活习惯、家庭氛围中起到“身教”的作用。不但要鼓励孩子、陪伴孩子。更重要的是和孩子一起成长、一起学习、一起前进!


七(3)班余绪栩老师细心关注学生的各方面情况,作为家长能放心把孩子交给学校这种感觉真好。希望在老师们的教育下取得更大的进步。余绪栩比较缺乏主动性和积极性,希望他在以后的学习生活中更积极主动些,感谢各位老师辛勤的付出


来自七(4)班麦俊浩同学的家长表示,看完此文受益匪浅,培养优秀的孩子,家长首先应以身作则,为孩子创造有利于他成长的环境,更多时候是我们家长做好榜样,让孩子知道他们也可以做得到,增强信心。同样来自七(4)班的王雨轩同学的家长有话要说:亦师亦友是我对自己也是对孩子提出的目标,在学习上我能时刻提醒自己能够给孩子作为榜样,在生活中,在孩子的成长过程中,我希望自己能成为孩子的知心好友,能够分享宝贝的成长经历,但我们也会有属于各自的私人空间和成长中的小秘密。这是我对自己也是对两个宝贝的要求。人心都是肉长的,希望我们能理解彼此,互相关心,体贴照顾。不足的地方也会通过召开家庭会议的方式即时提出并商量出合理的解决方案,愿我们在以后的道路上走得更远更好!

七(5)班方泽旭同学的家长表示自己会从两个方面进行家庭教育,目标明确,易于操作:一、玩乐与兴趣相结合,父母言传身教,以身作则;二、赏识、鼓励培养其独立性,培养良好的学习习惯。


七(6)班的金婉儒同学的家长表示读完这篇文章深以为然,让家长意识到在以后的生活中应该给孩子做一个好榜样,为人父母必先自正其身,每一句话,每一个举动,孩子都会看在眼里,久而久之,潜移默化就会形成孩子的楷模。要让孩子成为一个懂得尊重、保持诚信、独立、有责任心、自信、乐于学习、善待他人的人。



家长们的回执还有很多,只选取了部分和大家分享。与孩子共同成长系列已经推出了第三篇,这三个大周的美文分享,每一位家长都认真聆听了孩子的阅读并给予了热忱地回复,小编能感受到各位家长对孩子的关心,对加美学校工作的支持。家校合作共同助力孩子成长,需要学校和家庭的共同付出,学校还会推出与孩子共同成长系列美文分享,各位家长可以借由此良机,和学校深入交换自家家庭教育思想,家庭教育和学校教育相得益彰,共同为孩子成长加油助力!  

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